批课堂监听不要只拿“信任”开脱
在一个传统上崇尚尊师重教的国度，教师理应得到尊重和信任；于是，当发生此类现象时，教育信任危机极易成为舆论抨击的理由。只是，在家校合作的大趋势下，不能只拿起教育信任危机的大棒向家长挥舞。 心理学的观点认为，信任是主体对客体的一种正面期望，在家
不能总用“心理承受能力”开脱
于是，学校与家庭两方面的压力毫无例外的会以一种特殊的形式聚焦在孩子身上。小孩子哪里承受得了这种成人社会十分暧昧的情感，在家里，或狂风骤雨，或悲情哭诉，父亲的棍棒加上母亲的眼泪在学校，则是老师的冷漠、同学的异样的眼神所有这些，的确让人无法忍