本次会议旨在督察学生半年多来进行的创新实验工作，提供学生一个自我展现的机会。会议通过学生自述以及老师提问的互动方式，一方面学生将所选课题的基本原理、实验步骤、实验结果等向评委及其他创新人员汇报；另一方面由评委对答辩人进行提问，师生共同讨论